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児童生徒作品

タイトル 「私の好きな教科 社会」
年度 R4
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「ひと目で伝えるための工夫」
　社会から連想する埴輪や地図、古墳などをモチーフにタブレットを使ってイラストを描きました。それぞれに描いたイラストを大きさや位置、角度などを調整しながら配置しました。
タイトル 「秋の日の河川敷」
年度 R4
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「タブレットで描いてみよう」
　試し描きをしていたら空のような色になったので、コスモスを描きたいと思い、そこからさらに想像を膨らませて河川敷を描きました。時間があれば自転車も描きたかったです。
タイトル 「sunrise」
年度 R4
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「空気遠近法を使って描いてみよう」
　教科書の写真を見ながらパステル画を描きました。手前の山の色を濃く、後ろにいくにつれて淡い色にして奥行きを感じられるようにしました。
タイトル 「sunset」
年度 R4
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「パステル画」
　パステル画で夕暮れの山を描きました。黄色や赤、青などの色を何度も重ねて、夕方の色合いになるよう工夫しながら描きました。
タイトル 「思い出の場所」
年度 R4
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「パステル画」
　パステル画で桜を描きました。頭の中のイメージをもとに試行錯誤しながら描きました。
タイトル 「りんご」
年度 R4
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「絵文字」
　「りんご」の文字を組み合わせてりんごの形を表現しました。よく見ると葉っぱや芯も文字で表しています。
タイトル ｢モダンテクニック～スパッタリング～｣
年度 R3
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　ハートの模様の型を作り4色で表現しました。初めて挑戦しましたが、きれいに霧状に色をつけることができました。
タイトル ｢絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！｣　カブトムシ ・ 巨大グモ
年度 R3
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　段ボールに自分で作った色で絵を描きました。水や絵のぐの量を変えるといろいろな色ができました。
タイトル ｢くしゃくしゃぎゅっ｣
年度 R3
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　クラフト紙を材料に動物や空想のキャラクターを作りました。クラフト紙を揉んだり丸めたりしながら構想を練り、思い思いの装飾をしました。
タイトル ｢タブレットで描いてみよう｣
年度 R3
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　タブレット端末のアプリケーションを使って表現しました。４コマ漫画は試し描きで生まれたキャラクターをもとにストーリーを考え構成しました。もう一枚は指を使って線を描きました。色によってタブレットの向きを変えながら行うと現代アートのような素敵なイラストが完成しました。