汎用データベース

児童生徒作品

タイトル 「心」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「混色の練習」
　混色の練習で作った色を使って描きました。自由に描いた線が「心」という文字に見えたので描き加えて文字にしました。
タイトル 「水光‐太平洋」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「絵の具スケッチ」
　海をイメージして絵を描きました。海にうつりこむ夕日をローラーで表現しました。空の色のグラデーションを頑張りました。
タイトル 「道」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 国語
説明 　全体のバランスに気を付け、お手本をしっかり見て、一画一画ていねいに書きました。
タイトル 「雨の日にたまごからフルーツの木がでてきた！」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「ふしぎなたまご」
　たまごから大好きなフルーツの木がでてきたらうれしいなと思いかきました。梅雨だったので雨やどりする小鳥やちょうちょもかきました。
タイトル 「カメタ真夏のジャンボリー」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「かいてみよう」
　タブレット端末で自由に色をぬったり、きりとったりしてイラストをかきました。
タイトル 「青と白」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「かいてみよう」
　タブレット端末で自由に描きました。
タイトル 「あわあわスイーツ」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 自立活動
説明 　せっけんのあわを使ってスイーツを作りました。ふわふわのあわを作るのが楽しかったです。
タイトル 「お寿司」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「かいてみよう」
　タブレット端末で大好きなお寿司を描きました。
タイトル 「キラキラコロコロ」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「かみざらコロコロ」
　ころがるときに、中のビーズやポンポンが動くのが見えるように、とうめいカップを使いました。長いぼうでころがして遊びたいです。
タイトル 「おはなみスケッチ」
年度 R5
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　学校や遊具をかきました。さくらの花びらがじょうずに表現できました。
タイトル 「紙ひこうき」
年度 R5
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「言葉から形・色」
　国語で学習した「紙ひこうき」という詩から想像した世界をタブレット端末で描きました。夕方のほのぼのした景色に見えますが、山は土砂崩れをおこしています。
タイトル 集まれ昆虫の森
年度 R6
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「うごいて楽しいわりピンワールド」
　５個の割りピンを使ってリアルな昆虫を表現しました。
タイトル 「まつたけ」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 自立活動
説明 粘土で色や形を想像しながら作りました。
タイトル 「過去・現在・未来」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「のぞいてみると」
　真ん中の道を現在として、過去と未来の世界を想像しながら作りました。
タイトル 「起き上がりはるちゃん」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「つくってみよう」
　カプセルトイの中に重りを入れて粘土をつけました。起き上がったときに顔がさかさまにならないように確かめながら顔をかきました。
タイトル 「トコトコ・スルスル」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「ゴムゴムパワー」
　ゴムの伸び縮みする力を使って、紙コップを動かす仕組みを作り、動くおもちゃを作りました。テーブルの上でトコトコ動くものと、空中でスルスル伸び縮みするものと2種類作りました。
タイトル 「ヘラクレスオオカブト」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「かいてみよう」
　家でかっているカブト虫を思い出しながら、タブレットでかきました。
タイトル 「クワガタ」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「パタパタストロー」
　つのが本物みたいに動くようにストローの仕組みを工夫して作りました。難しかったけれど上手にできました。
タイトル 「魚のおやこ」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「パタパタストロー」
　ストローで動かす仕組みを作るのをがんばりました。２匹の魚が泳いでいるように動くのが、かわいいです。
タイトル ゆきえくんのはるちゃん
年度 R6
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「絵の具でゆめもよう」
大好きなインコのはるちゃんを主人公に、楽しい世界を想像しながら描きました。
色使いや表し方を工夫して奥行を表現しました。