汎用データベース
児童生徒作品
タイトル | 「Spring」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 2学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 春から発想を広げて色々な花をタブレットの描画機能を使って描きました。春を感じられる色になるように工夫しました。 |
タイトル | 「秋の日の河川敷」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「タブレットで描いてみよう」 試し描きをしていたら空のような色になったので、コスモスを描きたいと思い、そこからさらに想像を膨らませて河川敷を描きました。時間があれば自転車も描きたかったです。 |
タイトル | 「私の好きな教科 社会」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「ひと目で伝えるための工夫」 社会から連想する埴輪や地図、古墳などをモチーフにタブレットを使ってイラストを描きました。それぞれに描いたイラストを大きさや位置、角度などを調整しながら配置しました。 |
タイトル | 「ずんだもん」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「タブレットで描いてみよう」 ずんだ餅をモチーフにしたオリジナルのキャラクターを描きました。 |
タイトル | 「ウッディーバード」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 2学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 同じ形に切った厚さ2mmのバルサ材を圧着させ、やすりをかけました。コロンとしたかわいらしいメモスタンドが完成しました。 |
タイトル | 「しずかに!」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 2学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 図書室など静かにしなければいけない場所に掲示するシンボルマークを考えました。黄色と黒の警告色を使ってこれを見た人が静かにしなければと思えるように工夫しました。 |
タイトル | 「小枝」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 2学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 鳥の重みで折れそうな小枝の悲痛な叫びをイメージし、シュールなイラストで表現しました。 |
タイトル | 「雨上がりの早朝」 |
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年度 | R4 |
学部 | 中学部 |
学期 | 2学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 花と妖精をモチーフに絵を描きました。空や花の色をグラデーションにしたり、ジュエリーシールでキラキラした雰囲気を表現したりしました。 |
タイトル | パワー全開ボブ・サップ |
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年度 | R6 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「見つめると見えてくるもの」 憧れのボブ・サップの強さやたくましさを表現しました!! |
タイトル | 「ネコ散歩~レッサーパンダと~」 |
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年度 | R5 |
学部 | 中学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「描いてみよう」 アイビスペイントのアプリを使って描きました。 |
960-1247
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