汎用データベース

児童生徒作品

タイトル ｢タブレットで描いてみよう｣
年度 R３
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　タブレット端末のアプリケーションを使って表現しました。操作方法を覚えてイメージに合った色や塗り方を工夫して思いのままにそれぞれ好きなものを描くことを楽しみました。
タイトル ｢タブレットで描いてみよう｣
年度 R3
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　タブレット端末のアプリケーションを使って表現しました。４コマ漫画は試し描きで生まれたキャラクターをもとにストーリーを考え構成しました。もう一枚は指を使って線を描きました。色によってタブレットの向きを変えながら行うと現代アートのような素敵なイラストが完成しました。
タイトル ｢くしゃくしゃぎゅっ｣
年度 R3
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　クラフト紙を材料に動物や空想のキャラクターを作りました。クラフト紙を揉んだり丸めたりしながら構想を練り、思い思いの装飾をしました。
タイトル ｢絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！｣　カブトムシ ・ 巨大グモ
年度 R3
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　段ボールに自分で作った色で絵を描きました。水や絵のぐの量を変えるといろいろな色ができました。
タイトル ｢モダンテクニック～スパッタリング～｣
年度 R3
学部 中学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　ハートの模様の型を作り4色で表現しました。初めて挑戦しましたが、きれいに霧状に色をつけることができました。
タイトル 「ネコ散歩～レッサーパンダと～」
年度 R5
学部 中学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「描いてみよう」
アイビスペイントのアプリを使って描きました。
タイトル 「ニャンニャンハッピー」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「立ち上がれワイヤーアート」
　自分で考えたオリジナルキャラクターのネコを作りました。写真立てのようにスタンドを付けて立たせました。パーカーのひもが、ゆらゆら動いてかわいいです。
タイトル 「スライム」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「ほり進めて刷り重ねて」
　スチレンボードに、竹串やペンのキャップなどを使って版をほりました。白く残すところ、次に表したい色を考えながら、ほり進めました。
タイトル 「過去・現在・未来」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「のぞいてみると」
　真ん中の道を現在として、過去と未来の世界を想像しながら作りました。
タイトル 「起き上がりはるちゃん」
年度 R5
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「つくってみよう」
　カプセルトイの中に重りを入れて粘土をつけました。起き上がったときに顔がさかさまにならないように確かめながら顔をかきました。