汎用データベース
児童生徒作品
タイトル | 「魚のおやこ」 |
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年度 | R5 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「パタパタストロー」 ストローで動かす仕組みを作るのをがんばりました。2匹の魚が泳いでいるように動くのが、かわいいです。 |
タイトル | ゆきえくんのはるちゃん |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「絵の具でゆめもよう」 大好きなインコのはるちゃんを主人公に、楽しい世界を想像しながら描きました。 色使いや表し方を工夫して奥行を表現しました。 |
タイトル | デッサン「野球ボール」 |
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年度 | R3 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | ボールの丸みが表現できるように、じっくりと観察しながら描きました。影の部分は濃さの違う3種類の鉛筆を寝かせたり立てたり工夫して表現しました。「またおもいっきり野球がしたいな」という願いを込めて一生懸命描きました。 |
タイトル | パワー全開ボブ・サップ |
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年度 | R6 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「見つめると見えてくるもの」 憧れのボブ・サップの強さやたくましさを表現しました!! |
タイトル | マル電 |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「かいてみよう」 大好きな電車をキャラクター化しました。こんな電車に本当に乗れたらいいな。 |
タイトル | モックルさん |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「絵の具でかいてみよう」 ゴッホの「星月夜」を見てイメージした空を描きました。 |
タイトル | 子どもの遊び~最後の一投~ |
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年度 | R6 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「瞬間の美しさを形に」 小学生の頃によくやっていたドッヂボールを思い出しながら作りました。関節や重心 の位置を工夫して躍動感を表しました。 |
タイトル | 河童 |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「クリスタルアニマル」 光を通す素材を懐中電灯で照らしながら面白い組み合わせを考え、そこから イメージした河童を作りました。手に持っているのは大好きなキュウリです! |
タイトル | 産地直送 |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「つくってみよう」 まつたけの画像をたくさん見て研究し、高級でおいしそうなまつたけに見えるように 形や色、模様を工夫しました。 |
タイトル | 野はら |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
ビー玉コロコロ ビー玉を使って表した模様が野はらに見えたので、ちぎり絵でお花をちりばめました。 |
タイトル | 鉄の裁判 |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「絵の具でゆめもよう」 ビー玉を使って偶然できた模様から想像を広げ、ゴーストたちの世界を描きました。 |
タイトル | 集まれ昆虫の森 |
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年度 | R6 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 |
「うごいて楽しいわりピンワールド」 5個の割りピンを使ってリアルな昆虫を表現しました。 |
タイトル | 「くしゃくしゃぎゅっ」 |
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年度 | R3 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | クラフト紙を材料に動物や空想のキャラクターを作りました。クラフト紙を揉んだり丸めたりしながら構想を練り、思い思いの装飾をしました。 |
タイトル | 「こむぎん」 |
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年度 | R3 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 風船に小麦粉を詰めて毛糸や目玉のシールで装飾をしました。握ると形が変わるムニュムニュとした不思議な感触をみんな楽しんでいました。 |
タイトル | 「てんとうむし(版画)」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 版いっぱいに、花にとまったてんとうむしを描きました。初めて彫刻刀にも挑戦!力の入れ方がむずかしかったけど、上手に彫れました。ローラーで色をつけて、ばれんで刷ったら、かわいいてんとうむしが出てきたよ! |
タイトル | 「ともだちハウス・こうえんのあるおうち」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 大好きな公園が、お家にくっついていたらいいなあと思って作りました。公園にはすべり台やブランコ、うんていがあります。お家には、テレビを見るソファやおもちゃの部屋があります。今日はなにして遊ぼうかな?と小さなお友達が考えているところです。 |
タイトル | 「ともだちハウス・すみたいおうち」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 仲のいいお友達と一緒に、「すみたいおうち」を作りました。2階建てのすてきなおうちの庭には、噴水や、階段がついています。大きくなったら、こんなお家に住みたいな。 |
タイトル | 「ふしぎなたまご」 |
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年度 | R3 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | たまごから生まれたらいいなと思うものを想像しながら、たまごの模様や割れ方を考え、描いたり貼ったりして表現しました。 |
タイトル | 「カラフルなランプシェード」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | ガラスチップをグルーガンで貼り合わせて、ランプシェードを作りました。飾りのビーズも、バランスを考えて、カラフルになるように頑張りました。 |
タイトル | 「タブレットで描いてみよう」 |
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年度 | R3 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | タブレット端末のアプリケーションを使って表現しました。操作方法を覚えてイメージに合った色や塗り方を工夫して思いのままにそれぞれ好きなものを描くことを楽しみました。 |
タイトル | 「タブレットで描いてみよう」 |
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年度 | R3 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | タブレット端末のアプリケーションを使って表現しました。4コマ漫画は試し描きで生まれたキャラクターをもとにストーリーを考え構成しました。もう一枚は指を使って線を描きました。色によってタブレットの向きを変えながら行うと現代アートのような素敵なイラストが完成しました。 |
タイトル | 「モダンテクニック~スパッタリング~」 |
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年度 | R3 |
学部 | 中学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | ハートの模様の型を作り4色で表現しました。初めて挑戦しましたが、きれいに霧状に色をつけることができました。 |
タイトル | 「ワカサギ釣りのミニ小屋」 |
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年度 | R2 |
学部 | 中学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | いつものようにワカサギ釣りに行きたいなあ、と思いながら作りました。実際に使えるように、ニスも塗りました。小さいサイズのワカサギなら、ちょうど通るくらいの穴も開けました。すてきな寄木のミニ小屋ができました。 |
タイトル | 「楽しいラウンジ」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 友達や友達のお母さん達と、みんなでラウンジに集まって、おしゃべりしたり、遊んだりしているところを描きました。ホッとする楽しい時間です。 |
タイトル | 「牛さんのえんぴつ立て」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 今年の「えと」の牛さんの、えんぴつ立てを作りました。紙粘土にマジックで色をつけたり、小さく丸めたり、伸ばしたり。牛さんが、卵やマグロのおすしを食べて、ニコニコ笑顔になりました! |
タイトル | 「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!」 カブトムシ ・ 巨大グモ |
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年度 | R3 |
学部 | 小学部 |
学期 | 1学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 段ボールに自分で作った色で絵を描きました。水や絵のぐの量を変えるといろいろな色ができました。 |
タイトル | 「魚(版画)」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 大きなカッコイイ魚が、海の中を泳いでいます。割り箸やペンや彫刻刀や粘土ベラで、力を入れて、グイグイと彫りました。思った通りの魚が刷れました。スイスイ気持ちよく泳いでいます。 |
タイトル | 「鳥(版画)」 |
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年度 | R2 |
学部 | 小学部 |
学期 | 3学期 |
カテゴリ | 図工・美術 |
説明 | 図鑑を見ながら、好きな鳥の絵を、描きました。割り箸やペンや彫刻刀で彫って、ローラーで色を付け、力いっぱい、ばれんで刷りました。太陽に向かって、今にも飛び立ちそうな鳥が刷り上がりました。 |
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