汎用データベース

児童生徒作品

タイトル 「ハンバーガー」
年度 R4
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「折り紙工作」
ハンバーガーのセットを折り紙で作りました。おいしそうに見えるように、細かい部分も丁寧に楽しみながら作りました。
タイトル 「せんせいとわたし」
年度 R4
学部 小学部
学期 １学期
カテゴリ 図工・美術
説明 「かきたいものなあに」
　自分だけのおひさまを描き、そこから想像をふくらませて、ちょうちょや先生と一緒にお花畑をお散歩している様子を描きました。
タイトル 「大雨警報」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　窓の外は雨が降っていて、先生とお話をしながら想像したことをタブレットで描きました。
タイトル 「おばけ」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　タブレットで偶然描いた線がお化けのように見えたので線を加えてオリジナルのお化けを描きました。
タイトル 「あそびにきたとり」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　庭にいた鳥の写真をお父さんが送ってくれました。かわいい鳥だなと思い絵を描いてみました。
タイトル 「にしきごい」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　ふと思いついて描いてみました。タブレットの機能を使って増やしたり、大きさを変えたり背景に色を付けたり、色々工夫しました。
タイトル 「ホバリング」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　ペーパークラフトでドクターヘリを作りました。見学に行った時のことを思い出しながら楽しく作りました。
タイトル 「クッキー」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　紙ねんどを丸めたり伸ばしたりする工程が、本物のクッキーを作っているみたいで楽しかったです。ねんどの色をマーブルにしたり、ラップの芯で型抜きをしたり工夫しました。
タイトル 「季節」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　春、夏、秋、冬、季節ごとに思いついたものをタブレットで描きました。
タイトル 「クリスマスカード」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　お母さんに感謝の気持ちを込めてクリスマスカードを作りました。雪の降る夜をイメージして色の組み合わせを考えました。
タイトル 「ウッディーバード」
年度 R4
学部 中学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　同じ形に切った厚さ２ｍｍのバルサ材を圧着させ、やすりをかけました。コロンとしたかわいらしいメモスタンドが完成しました。
タイトル 「しずかに!」
年度 R4
学部 中学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　図書室など静かにしなければいけない場所に掲示するシンボルマークを考えました。黄色と黒の警告色を使ってこれを見た人が静かにしなければと思えるように工夫しました。
タイトル 「小枝」
年度 R4
学部 中学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　鳥の重みで折れそうな小枝の悲痛な叫びをイメージし、シュールなイラストで表現しました。
タイトル 「雨上がりの早朝」
年度 R4
学部 中学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　花と妖精をモチーフに絵を描きました。空や花の色をグラデーションにしたり、ジュエリーシールでキラキラした雰囲気を表現したりしました。
タイトル 「Animals」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 　ワイヤーを曲げたりペンチで丸めたりして動物の形を作りました。
タイトル 「ランプシェード」
年度 R4
学部 小学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 光の見え方を想像しながらデザインを考えて作りました。ライトを消してもきれいに見えるようにカラフルな配色にしました。
タイトル 「Spring」
年度 R4
学部 中学部
学期 ２学期
カテゴリ 図工・美術
説明 春から発想を広げて色々な花をタブレットの描画機能を使って描きました。春を感じられる色になるように工夫しました。
タイトル 「わすれられない気持ち」
年度 R4
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 思い出の赤べこを絵の具で描きました。筆を使い分けたり水と絵の具の調整を工夫したりしながら色ぬりをがんばりました。
タイトル 「ほしのおうち」
年度 R4
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 紙コップやビーズ、シールを使って小さなお家を作りました。星をたくさん描いたり貼ったりしてかわいくしました。
タイトル 「スイミー」
年度 R4
学部 小学部
学期 ３学期
カテゴリ 図工・美術
説明 国語で学習した「スイミー」の物語を思い浮かべながら絵の具やクレヨンで描きました。